From 495b497a1c1cc9c4e0f95cee608f55603fa172ca Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Aydin Yakar Date: Tue, 27 Sep 2016 03:23:54 -0400 Subject: [PATCH] Update tr.json --- locale/tr.json | 10 +++++----- 1 file changed, 5 insertions(+), 5 deletions(-) diff --git a/locale/tr.json b/locale/tr.json index 7e4df27..a38b68c 100644 --- a/locale/tr.json +++ b/locale/tr.json @@ -105,7 +105,7 @@ "registerLocation": "Konum", "registerRepeatPassword": "Şifreni tekrar gir", "moreSettings": "Diğer ayarlar", - "otherServers": "Alternatively you can create an account on another server of the GNU social network. Comparison", + "otherServers": "Alternatif olarak GNU sosyal networkünde başka bir sunucu da hesap oluşturabilirsiniz. Karşılaştırın", "editMyProfile": "Profili düzenle", "notifications": "Bildirimler", "xFavedYourQueet": "Queet'ini favorilerine ekledi", @@ -159,7 +159,7 @@ "ERRORcouldNotFindList":"Böyle bir liste yok.", "emailAlreadyInUse":"Kullanımda", "addEditLanguageLink":"{site-title} çevirisine yardım et", - "onlyPartlyTranslated":"{site-title} is only partly translated to {language-name} ({percent}%). You can help complete the translation at Qvitter's repository homepage", + "onlyPartlyTranslated":"{site-title} bir kısmı ({percent}%) {language-name} diline tercüme edildi. Qvitter'in depo anasayfasından tercümenin tamamlanmasına yardımcı olabilirsiniz", "startRant":"Konuşmaya başla", "continueRant":"Konuşmaya devam et", "hideEmbeddedInTimeline":"Bu akışta gömülü içeriği gizle", @@ -170,9 +170,9 @@ "failedBlockingUser":"Kullanıcı engellenemedi.", "failedUnblockingUser":"Kullanıcının engeli kaldırılamadı.", "unblockUser": "{username} engelini kaldır", - "tooltipBlocksYou":"You are blocked from following {username}.", - "silenced":"Silenced", - "silencedPlural":"Silenced profiles", + "tooltipBlocksYou":"{username} kullanıcısını engellediniz.", + "silenced":"Susturuldu", + "silencedPlural":"Susturulan profiller", "silencedUsersOnThisInstance":"Silenced profiles on {site-title}", "sandboxed":"Sandboxed", "sandboxedPlural":"Sandboxed profiles",